个性化护理干预对小儿肠炎治疗依从性的影响分析  

作　　者：寇艳[1] 惠玲[2] 马科[1] 王小莉[1] 王春芬[1] 付小荣[1] 

机构地区：[1]延安大学附属医院儿科一病区,陕西延安716000 [2]陕西省延安市人民医院儿科,陕西延安716000

出　　处：《贵州医药》2019年第12期2012-2014,共3页Guizhou Medical Journal

摘　　要：目的分析个性化护理干预对小儿肠炎治疗依从性的影响,以期提升小儿肠炎护理质量。方法选取2017年1月至2018年1月在我院就诊的200例小儿肠炎患儿作为研究对象,按照就诊顺序编号,采用数字随机表法将患儿分为对照组和观察组,每组100例。对照组患儿行常规护理,观察组患儿行个性化护理干预。比较两组患儿家长入组前后对小儿肠炎相关知识的认知水平,两组患儿均护理观察至出院。比较两组患儿临床症状改善时间(发热、呕吐、腹痛、腹泻)、住院治疗时间。对两组患儿临床疗效进行评估并比较总有效率,统计两组患儿遵医尊护率并比较。结果(1)两组患儿家长入组时对小儿肠炎疾病相关知识的认知水平比较差异无统计学意义(P>0.05),出院前两组患儿家长对小儿肠炎疾病相关知识认知水平明显提升,且观察组患儿家长明显高于对照组患儿家长;(2)观察组患儿发热、呕吐、腹痛、腹泻消失时间及住院治疗时间明显较对照组短;(3)观察组患儿治疗3d后临床总有效率明显高于对照组患儿;(4)观察组患儿遵医率和尊护率均高于对照组患儿。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理针对患儿具体情况制定针对性护理措施,有效提高患儿及家长对肠炎疾病相关知识的认知水平,提高其遵医尊护依从率,缩短患儿临床症状改善时间及治疗时间,提升患儿临床疗效率,具有较高的临床价值。

关 键 词：小儿肠炎 个性化护理 疾病认知能力 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]