微时代视域下思想政治理论课与医学生人文素养培育耦合现状调查研究  

作　　者：宋强玲[1] 零东智[1] 赵俊辉[1] 

机构地区：[1]广西科技大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2020年第1期26-28,共3页

基　　金：2019年度广西高等教育本科教学改革工程研究资助项目“微时代视阈下思想政治理论课与医学生人文素养培育耦合路径研究与实践”阶段性成果（项目编号：2019JGB256）

摘　　要：微时代的到来和医学的发展,要求医学生不断提升自己的人文素养。思想政治理论课既是思想政治教育的主阵地、主渠道,又是医学生人文素养培育的重要载体。同时,人文素养培育也是医学生思想政治理论课教学的重要内容,二者相互融入渗透实现耦合。本文在调查研究的基础上对二者耦合的概况及存在的问题进行有效的分析和总结。

关 键 词：微时代 医学生 思想政治理论课 人文素养 耦合 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]