医用大学物理实验考核方式的改革  

作　　者：付大伟[1] 唐笑年[1] 王潇潇[1] 

机构地区：[1]吉林大学

出　　处：《西部素质教育》2020年第1期185-185,187,共2页Western China Quality Education

摘　　要：为了更好地培养医药类专业大学生的实验技能和科研素质,文章首先阐述了医用大学物理实验考核的现状,然后提出了医用大学物理实验考核方式的改革措施,包括制定评价细则;细化评分标准;利用考核过程激发学生学习积极性三个方面。

关 键 词：医用大学物理实验 考核方式 评价细则 

分 类 号：G642.475[文化科学—高等教育学]