孟加拉国图书馆与情报学教育研究及对中国的启示  

Library and Information Science Education in Bangladesh:Implications for China

作　　者：李建军[1] Li Jianjun

机构地区：[1]教育部人文社科重点研究基地四川大学南亚研究所

出　　处：《南亚研究季刊》2019年第4期71-77,I0004,共8页South Asian Studies Quarterly

摘　　要：本文回顾了孟加拉国独立前后图书馆与情报学教育的发展历程,介绍了该专业的教育计划与课程设置情况,剖析了孟加拉国图书馆与情报学教育面临缺乏法律保障、教学基础设施不足、师资力量薄弱、课程体系有待优化等问题,提出我国发展和改革图书馆与情报学从中可借鉴的一些有价值的启示.This paper made a retrospection of library and information science education in Bangladesh.An exploration of education agenda relevant and attendant curriculum was offered.It also made some recommendations to China based on reflection of the challenges to Bangladesh.

关 键 词：孟加拉国 图书馆与情报学 问题 启示 

分 类 号：G259.3[文化科学—图书馆学]