“微时代”视域下大学生理想信念教育的合理性和路径  

作　　者：陈梦瑶[1] 谢简[2] 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院党委宣传部 [2]广东工贸职业技术学院工商管理学院

出　　处：《祖国》2019年第24期140-141,158,共3页Motherland

基　　金：2017年广东省教育厅青年创新人才类项目(人文社科)“'微时代'视阈下大学生理想信念教育研究”(2017GWQNCX011);2018年广东省高等学校党建研究会课题“立德树人维度下的大学生中国特色社会主义理想信念教育研究”(2018GZ040);广东工贸职业技术学院2018年院级重点专项研究项目“立德树人维度下的大学生中国特色社会主义理想信念教育研究”(GDGM2018-ZDC-03)。

摘　　要：“微时代”已经到来。如何应用“微载体”开展大学生理想信念教育,如何引导大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,促进大学生将马克思主义中国化最新理论成果内化于心、外化于行,成为高校必须积极主动应对的时代课题。探讨在微时代背景下开展大学生理想信念教育具有现实合理性和理论合理性,必将增强大学生理想信念教育时代感和吸引力。探究针对微时代背景下的大学生理想信念教育研究不仅关照了思想政治工作的新的历史背景,而且是从大学生理想信念教育内涵、意义、存在的问题及推进路径等方面着手,对思想政治工作教育理论和实践进行创新和发展。

关 键 词：微时代 互联网 思想政治 大学生 理想信念教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]