大中专院校体育微课教学的改进途径例析  

作　　者：战国杰[1] 

机构地区：[1]江苏省南通职业大学技师学院

出　　处：《体育风尚》2020年第2期113-114,共2页Sport & Style

摘　　要：体育微课在其参与体育教学的同时,也面临如何改进的问题。为此,我们在分析影响大中专体育微课教育价值发挥的基本因素后,结合大中专院校的体育教学,分析并总结了三种切实可以改进体育微课教学效果的具体途径供大家参考、借鉴。

关 键 词：大中专院校 体育微课 改革途径 例析 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]