《FLASH动画制作》课程“做学教合一”教学模式的实践研究  被引量:2

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作  者:曾晓娟 

机构地区:[1]江苏安全技术职业学院

出  处:《电脑知识与技术》2019年第11Z期192-193,共2页Computer Knowledge and Technology

摘  要:该文提出"做学教合一"教学模式是对传统教学模式"教学做合一"的改良,分析"做学教合一"教学模式在FLASH动画制作课堂教学中的实践,从而总结出"做学教合一"教学模式是符合当前职业教育的特点,大大提高课堂教学效率和学习效果。

关 键 词:FLASH动画制作 “做学教合一”教学模式 实践研究 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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