新时代大学生心理健康教育“六化一体”服务能力提升研究  

作　　者：吕帅[1] 

机构地区：[1]青岛港湾职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第34期100-101,共2页Yangtze River Series

基　　金：2019年度山东省职业教育教学改革研究项目“学生核心素养视域下高职院校‘三全育人’体系建构研究”(项目编号：2019151);青岛市教育科学“十三五”规划2018年度课题“自媒体环境下思想政治教育创新研究”(项目编号：QJK135D881)

摘　　要：伴随着新时代社会矛盾的变化,大学生心理健康工作出现了新的机遇和挑战。通过研究大学生心理健康工作已有成果和新时代出现的新规律,提出了心理健康教育服务对象的全员化、心理健康教育服务过程的预防化、心理健康教育服务目标的发展化、心理健康教育服务模式的体系化、心理健康教育服务队伍的专业化和心理健康教育服务媒介的网络化的"六化一体"措施,为大学生身心健康成长保驾护航。

关 键 词：新时代 心理健康教育 六化一体 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]