报文分析与代码实现相结合的网络协议教学模式研究  

Study on the Network Protocol Teaching Mode Combining Packet Analysis and Code Implementation

作　　者：王小刚[1] WANG Xiao-gang(School of Electronic and Information Engineering,Shanghai Dianji University,Shanghai 201306,China)Abstract:How to understand the abstract principle of network protocol is difficult in the teaching of computer)

机构地区：[1]上海电机学院电子信息学院

出　　处：《教育教学论坛》2020年第3期255-257,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：上海电机学院重点课程建设项目《网络协议分析与开发》（A1-0224-18-009-08）

摘　　要：如何理解抽象的网络协议原理是计算机网络协议课程教学中的难点。文章从提高学生实践能力的角度出发,分析了网络协议课程的地位和培养目标,给出了协议报文分析和代码实现相结合的网络协议教学模式,探讨了报文编辑、分析以及报文代码调试的过程和方法。该模式将抽象的概念变得具体可操作,在网络协议教学实践中取得了较好的效果。concept concrete and operable,and achieves the good effect in the teaching practice of network protocol.

关 键 词：网络协议 报文分析 协议代码 TCP/IP 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]