浅析微课在小学体育教学中的运用  

作　　者：蔡良刚 

机构地区：[1]集美区西滨小学,福建厦门361000

出　　处：《文体用品与科技》2020年第3期134-135,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：现如今,随着现代社会和信息技术的快速发展,教学领域也做出了一些重大变革。信息化技术被引进到各类教学当中作为辅助工作。微课是信息化技术的产物,同时作为一种新颖的教学手段,受到越来越多的重视和运用。现在小学教学当中的很多学科都引入了微课进行教学。体育与健康课程作为素质教育学科的一种,对提升学生身体素质、培养学生吃苦耐劳的品质有着很好的促进作用。在大力推行开展阳光体育的今天,小学体育教师也在及时改进教学方法,运用微课模式进行教学,大大提升了教学效率。本来将从对微课的简介、使用微课教学的好处、运用微课的原则及如何更好的运用微课四个方面进行分析,对微课在小学体育教学当中的运用进行探讨,以期为其他小学体育教师的教学工作提供一些参考和意见。

关 键 词：微课 小学体育优势原则运用 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]