高校图书馆创客空间的虚拟空间构建研究——以美国卡耐基梅隆大学IDeATe创客空间的虚拟空间为例  

Research on the Virtual Space Construction of Academic Library’s Makerspace: A Case Study of the IDeATe Makerspace in Carnegie Mellon Univ USA

作　　者：梁炜[1] 卢章平[1] 刘桂锋[1] 王正兴[2] Liang Wei;Lu Zhangping;Liu Guifeng;Wang Zhengxing(Institute of Science and Technology Information Jiangsu University;Huaihai Institute of Technology Library)

机构地区：[1]江苏大学科技信息研究所 [2]淮海工学院图书馆

出　　处：《图书馆杂志》2019年第11期66-71,共6页Library Journal

基　　金：国家社会科学基金项目“‘互联网+’思维下面向万众创新的图书馆服务创新研究”(项目编号：16BTQ004);江苏高校哲学社会科学研究项目“‘双创’背景下虚拟创客空间建构研究”(项目编号：2019SJA1871)的研究成果之一

摘　　要：研究高校创客空间的虚拟空间构建,为国内高校图书馆的相关理论研究与实践探索提供参考。通过文献调研与网络调研等方法,从内容框架、要素构成、功能定位三个方面对案例进行深度剖析。基于案例总结以及我国实情,提出完善虚拟空间的相关制度建设、发挥图书馆专业优势、加强虚拟空间建设的数据管理等发展建议。This paper made a research on the virtual space construction by academic library for makerspace in order to provide references for the related researches and practices of domestic academic libraries. By means of literature study and internet survey, the case was analyzed from three aspects: content framework, element composition and function positioning. Based on the case study and the reality of China, this paper put forward some development strategies for domestic academic libraries, including improving related institutional construction, giving full play to professional advantages and strengthening data management.

关 键 词：高校图书馆 创客空间 虚拟空间 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]