非计算机专业高级程序设计语言课程改革实践  

作　　者：罗平娟 

机构地区：[1]兴义民族师范学院

出　　处：《电脑编程技巧与维护》2020年第1期16-17,40,共3页Computer Programming Skills & Maintenance

基　　金：贵州省教育厅一流课程重点建设项目“程序设计课程群”(黔教高发[2017] 158号)

摘　　要：程序设计是各高校大学生接触计算机学科的入门课程,也是培养学生计算思维和抽象思维的利器。以兴义民族师范学院非计算机专业高级程序设计语言课程改革为例,分析了以C语言作为程序设计基础课程落伍的原因,并以实例阐述了Python这个结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的脚本语言将逐步成为高校非计算机专业程序设计主流基础课程的可能性与必然性。

关 键 词：高级程序设计语言 PYTHON语言 课程改革 

分 类 号：TP312.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]