“互联网+”背景下医学生人文素质教育的开展策略  

作　　者：任勇亚[1] 杜丽坚[1] 

机构地区：[1]南京医科大学

出　　处：《教育界（高等教育）》2019年第12期125-126,共2页Education Circle

摘　　要：目前,人们对医疗卫生服务的要求越来越高,进而对医学生培养提出了更高要求。文章从医学生人文素质教育的意义入手,在对医学生人文素质教育现状进行分析的基础上,提出了几条“互联网+”背景下提高医学生人文素质教育水平的有效策略,希望能为提高我国医学生人文素质教育水平提供一些有益的参考和借鉴。

关 键 词：互联网+ 医学生 人文素质教育 策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]