犬伤患者科普微视频健康教育效果评价  

Effect evaluation of health education by micro-video for dog-injured patients

作　　者：戴珍娟 安小力 李瑞兰[1] 刘鸿翔[1] DAI Zhenjuan;AN Xiaoli;LI Ruilan

机构地区：[1]上海市松江区中心医院急诊科

出　　处：《预防医学》2020年第2期204-207,共4页CHINA PREVENTIVE MEDICINE JOURNAL

基　　金：上海市松江区科学技术攻关项目(2017sjkjgg36);上海市松江区科普项目(SJKPZ1903)

摘　　要：目的评价科普微视频健康教育对犬伤患者知信行的干预效果,为狂犬病防制提供依据。方法以上海市松江区狂犬病预防处置门诊接种狂犬病疫苗的犬伤患者为研究对象,随机分为干预组和对照组。干预组采用科普微视频健康教育,对照组实施常规健康教育,为期1个月,比较两组犬伤患者干预前后狂犬病相关知识知晓率、预防狂犬病态度和行为持有率。结果干预组374例,其中男性182例,女性192例,年龄中位数为29岁;对照组368例,其中男性170例,女性198例,年龄中位数为30岁。广义估计方程分析结果显示,干预后干预组犬伤患者的狂犬病相关知识总知晓率、预防狂犬病态度总持有率和预防狂犬病行为总持有率较干预前分别提高了49.49%、35.52%和33.01%,对照组分别提高了21.70%、18.80%和25.10%,干预组提高幅度均大于对照组(P<0.05)。结论科普微视频健康教育模式能有效提高犬伤患者预防狂犬病相关知识水平,促进其态度和行为的转变。

关 键 词：微视频 健康教育 狂犬病 知信行 

分 类 号：R512.99[医药卫生—内科学]