众说纷纭，细辨知情——《高祖本纪》的形象刻画之妙  

作　　者：张长松[1] 

机构地区：[1]苏州实验中学

出　　处：《语文教学通讯》2020年第5期60-62,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：司马迁为让读者真实客观地把握刘邦的人物形象,在传记中以据事实录的方式,罗列了当时不同身份的人物对刘邦的八条评价。这些评价,角度不同,褒贬不一,甚至相互矛盾。我们在阅读中分别辨别,可以更客观更全面地得出传主的形象特征,从而领悟到作者刻画人物形象的精妙。

关 键 词：刘邦 评价 形象 

分 类 号：K204.2[历史地理—历史学]