“信号与系统”中傅里叶变换的教学方法研究  

作　　者：曹欣远 陈明生[2] 齐琦 

机构地区：[1]合肥师范学院电子信息与电气工程学院,安徽合肥230601 [2]淮南师范学院电子工程学院,安徽淮南232038 [3]合肥师范学院电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室,安徽合肥230601

出　　处：《合肥师范学院学报》2019年第6期87-89,共3页Journal of Hefei Normal University

基　　金：合肥师范学院教学研究项目(2017jy09);安徽省重点研究与开发计划项目(201904a05020061);安徽省级质量工程项目(2018rcsfjd013);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyqZD2019063);安徽省自然科学基金(1808085MF167、1908085QF257);安徽高校自然科学研究项目(KJ2018A0488、 KJ2019A0716);电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室开放基金项目(2019ZDSYSZY01、2019ZDSYSZB03)

摘　　要：“信号与系统”是我国各类工科院校电子信息类专业所普遍开设的一门专业基础课。傅里叶变换作为开启信号变换域分析的钥匙,往往被认为是该课程中最至关重要的章节。围绕如何深入浅出地讲授傅里叶变换展开研究和探讨,提出一种四层步进式的讲解方法,并将其与问题探究、启发式教学相结合,以期帮助学生更好地理解和掌握傅里叶分析这一重要的信号处理利器。

关 键 词：信号与系统 傅里叶分析 教学研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]