基于证据链分析的公共卫生“决策能力”培养模式研究与实践  

作　　者：让蔚清[1] 熊文婧 周志忠 杨慧仙[1] 

机构地区：[1]南华大学公共卫生学院,湖南衡阳421001 [2]衡阳市中医医院肾病科,湖南衡阳421001 [3]益阳医学高等专科学校科研处,湖南益阳413000

出　　处：《江苏卫生事业管理》2020年第2期145-148,共4页Jiangsu Health System Management

基　　金：全国教育科学规划2010年度学校体育、卫生、艺术和国防教育研究专项立项课题项目(GLAl02077)

摘　　要：为培养学生的决策能力,该研究针对复杂疾病或公共卫生事件等公共卫生问题的产生原因、发展趋势、可能危害等专业性强的逻辑判别,运用基于证据链分析建立决策分析方法,指导学生学习系统思维、掌握证据查找与筛选方法,以能快速发现、准确分析原因、迅速判别关键环节,并为之提出有效防控措施或策略。经过一段时间的培养实践,学生们能使用多种软件工具多角度学习决策分析方法并能应用于决策分析实践,有效提高了学生的决策分析能力。

关 键 词：决策能力 培养模式 证据链 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]