高职图书馆信息素养教育策略研究--以重庆工程职业技术学院为例  

作　　者：杨敏[1] 

机构地区：[1]重庆工程职业技术学院图书馆,重庆402260

出　　处：《内蒙古科技与经济》2020年第1期137-139,共3页Inner Mongolia Science Technology & Economy

摘　　要：以重庆工程职业技术学院大学生为调查对象,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德4个方面对高职大学生的信息素养现状进行问卷调查。调查结果显示高职大学生信息查找意识较强,信息道德水平较好,但也存在信息分析意识不足、信息知识缺乏、信息能力不足等诸多问题。高职图书馆应从专业团队建设、课程体系设计、入馆教育、新媒体应用、院系合作等方面深化信息素养教育职能,提高高职大学生的信息素养。

关 键 词：信息素养 高职院校 图书馆 问卷调查 

分 类 号：G258.6(2719)[文化科学—图书馆学]