医学专业基础课“课程思政”改革的策略与实践——以《免疫学基础与病原生物学》为例  

Reform Strategy and Practice of Ideological and Political in the Basic Course for Medical Specialty——A Case Study of Basic Immunology and Pathogen Biology

作　　者：卢芳国 胡珏 魏科 LU Fangguo;HU Jue;WEI Ke

机构地区：[1]湖南中医药大学医学院

出　　处：《高教论坛》2020年第1期8-10,共3页higher education forum

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目“立德树人视域下《免疫学基础与病原生物学》课前5分钟故事微课视频研制与推广”(2019-377);湖南省芙蓉教学名师支持计划项目(24);湖南省省级精品在线开放课程建设项目(73);湖南中医药大学重点学科《基础医学》、《病原生物学》资助项目(01)

摘　　要：以《免疫学基础与病原生物学》为例,分析医学专业基础课"课程思政"改革所需要解决的核心问题,并结合改革实践,从强化教书育人理念,创新育人平台;改革教学内容与方法,深耕课程思想政治教育内涵;建设与应用网络教学育人平台,形成线上、线下"课程思政"新格局;构建与实践课外科技活动体系,实现课堂内育人和课堂外育人相结合的改革理念;改革教学评价体系,建立与应用教学综合考核体系等五个方面探索其改革策略,目的是促进德才兼备医学专业人才的培养。

关 键 词：课程思政 免疫学基础与病原生物学 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]