创客视域下高职院校开源硬件创新实践课程的设计  

作　　者：王玉丽[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区职业技术学院

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第2期164-165,193,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：苏州市教育科学“十三五”规划2019立项课题，课题编号：192012411，课题名称：基于创客空间的STEAM教育的研究

摘　　要：高职院校以培养服务区域经济的应用型高技能人才为目标,如何有效提升学生的创新创业能力,开展创新创业教育实践改革,值得关注。得益于3D打印及Arduino、树莓派等开源硬件的普及,创新创业变得更具可操作性,创客运动也迅速发展。借助开源硬件平台,修订人才培养计划,探索基于创客视域的创新实践课程设计,对于培养技能型复合人才具有积极的推动作用。

关 键 词：3D打印 ARDUINO 树莓派 创客 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]