基于校企协同的高职人才培养模式的探索——以移动通信技术专业为例  

作　　者：付兴宏[1] 罗雨滋[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院信息工程学院

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第1期102-103,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“校企协同一体化高职信息类课程建设模式研究”(课题批准号：JG18EB187)

摘　　要：校企协同是突破传统职业院校“单主体”培养框架,校企双方的深度融合。人才培养模式在专业建设和人才培养过程中,发挥着重要的指导作用。该文将以高职移动通信技术为例,探讨校企协同机制下,高职人才培养模式的制定策略和实施方法。

关 键 词：人才培养模式 校企协同 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]