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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]沈阳医学院附属中心医院感染科,辽宁沈阳110024
出 处:《中国卫生工程学》2020年第1期50-52,共3页Chinese Journal of Public Health Engineering
摘 要:目的探讨慢性乙型肝炎患者对疾病知识的认知情况及抗病毒治疗依从性。方法选取本院2016年1月至2018年10月收治的慢性乙型肝炎患者130例为调查对象。收集人口学特征,评估疾病相关知识,进行抗病毒治疗后根据患者临床表现评价依从性。结果130例慢性乙型肝炎患者对疾病知识的认知率为88.46%,明显高于对抗病毒治疗的依从率79.23%,差异有统计学意义(P<0.05)。不同居住地、受教育程度、职业类型及家庭年收入慢性乙型肝炎患者对疾病的认知率及抗病毒治疗依从性之间比较差异均有统计学意义(均P<0.01)。多因素logistic回归分析显示,居住地、受教育程度、职业类型、家庭年收入是慢性乙型肝炎认知情况和治疗依从性的独立影响因素(均P<0.05)。结论慢性乙型肝炎患者的抗病毒治疗依从性较差,而对疾病知识的认知情况相对较好,但仍需进一步提升;应针对居住地、受教育程度、职业类型、家庭年收入不同的患者给予宣传教育。
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