新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设初探  

作　　者：王艳丽[1] 张敏[1] 尤国强[1] 

机构地区：[1]西安翻译学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第2期44-45,共2页

基　　金：陕西省教育厅新工科研究与实践项目《民办高校新工科实践教学平台建设探索研究》（项目编号：XGKY1753）;西安翻译学院教改项目《计算机相关专业大数据课程群建设研究》（项目编号：J19A06）

摘　　要：在信息时代背景下,各行各业都会产生海量数据,数据信息挖掘带动了相关产业的迅速发展,大数据人才缺口巨大,因此,各高校纷纷开设了大数据专业。本文依据新工科专业建设的要求,从培养应用型人才角度出发,分析大数据人才需具备的能力,分别从人才培养目标、课程体系、专业实践体系、师资队伍建设等方面,探索新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设的思路和方法,为该专业建设提供参考。

关 键 词：新工科 专业建设 数据科学与大数据技术 

分 类 号：TP311.13-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]