会计专业“一体两翼”培养模式的构建  

作　　者：许丽[1] 

机构地区：[1]镇江市高等专科学校

出　　处：《现代企业》2020年第2期165-166,共2页Modern Enterprise

基　　金：校级课题（2018YB013）的阶段性研究成果

摘　　要：在"一体两翼"人才培养模式的指导下,会计专业教育应当采取"以会计职业教育为导向,培养实践型与复合型人才为目标"的教育模式,该模式不仅符合当前社会对会计人才的要求,还能提高会计专业学生的综合素质。一、会计专业教育"一体两翼"模式的必要性1.在培养目标上,不能充分体现出来。高职院校一向被称为培养应用型专门化人才的摇篮,但是,从学校走出去的学生却在会计工作岗位许多方面不能适应岗位的需要,根据有关调查数据资料显示,近几年的毕业生对于会计工作的意义、会计工作岗位职责、会计工作岗位的具体内容等都缺乏应用的认识。

关 键 词：一体两翼 会计工作岗位 会计专业 会计职业教育 数据资料 复合型人才 会计人才 实践型 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]