探析在资助政策下广西高职建档立卡贫困户学生成长成才问题  

作　　者：佟明明[1] 陈宝光 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院,广西柳州545616

出　　处：《青年与社会》2020年第2期113-114,共2页Young Society

基　　金：2014年广西高校思想政治教育理论与研究课题阶段性成果,项目编号:2014MSZ032。

摘　　要：经过改革开放几十年的快速发展,教育行业得到了质的飞跃,但是由于我国地区经济发展不平衡,特别是在广西地区经济较为落后,人民受教育水平的不均衡,就造就了在广西各大高校中贫困生占普通学生比例明显突出。文章基于对文献的总结和调研结果的分析,以广西某高职建档立卡贫困户学生为例,分析了广西建档立卡贫困户学生在资助政策下如何通过自己的努力、学校的支持、国家的帮扶三者共同努力下在德、智、体、美、劳全面发展,通过树立典型资助案例在广大学生群体和外界中进行推广,总结先进经验和方法,为资助育人工作做出贡献。

关 键 词：建档立卡贫困户学生 资助育人 全面发展 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]