美国高校留学生接收政策分析——以哈佛大学为例  

作　　者：王艺璇 

机构地区：[1]苏州大学教育学院

出　　处：《西部学刊》2019年第24期108-110,共3页Journal of Western

摘　　要：梳理美国高校尤其是哈佛大学的留学生接收政策,发现其受增加学校经济收入、培养外交盟友、传播美国价值观及意识形态的影响较大。美国哈佛大学留学生具体接收政策有如下特点:一是校方对学生的经济援助不受学习成绩影响;二是学生录取和评价以学术研究能力和解决问题能力为标准;必须具有用英语快速理解和表达的能力;考核并不唯考试成绩,而是强调个人素质、各种才能和优点,由不同寻常的个性所形成的观点、以及利用现有资源和机会的能力。这些对我国高等教育都有借鉴意义。

关 键 词：留学生教育 美国留学生政策 哈佛大学留学生政策 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]