大数据背景下高校网络评教有效性的提升策略  

作　　者：陈佳利 

机构地区：[1]湖南师范大学

出　　处：《西部素质教育》2020年第2期207-208,共2页Western China Quality Education

摘　　要：为了提高教学效率,文章首先阐述了大数据的内涵,以及大数据与高校网络评教的关系,然后分析了大数据背景下高校网络评教存在的问题,最后论述了大数据背景下高校网络评教有效性的提升策略。

关 键 词：大数据 高校网络评教 评价指标 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]