高校协同育人培养机制创新方向探讨  

作　　者：侯卫红 刘金娥[2] 

机构地区：[1]河北师范大学计算机与网络空间安全学院 [2]石家庄信息工程职业学院

出　　处：《中国大学教学》2020年第1期42-44,共3页China University Teaching

摘　　要：随着我国高等学校教育理念及育人模式不断改革创新,社会力量参与的“协同育人”成为高校人才培养机制创新的必然选择,是推进人才培养与社会需求相协调、相适应的关键所在。重点分析了国内社会力量参与高校人才培养的现状、存在的问题及原因,列举了国外成功的案例,最后给出了改进措施和建议。

关 键 词：协同育人 产学合作 社会力量 高等学校 人才培养机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]