现实主义与隐喻认知:《丑娃娃》叙事语言探究  

作　　者：史晓峰[1] 

机构地区：[1]山西传媒学院

出　　处：《电影文学》2020年第2期123-125,共3页Movie Literature

摘　　要：《丑娃娃》是一部兼具喜剧与冒险风格的动画影片,大量运用了隐喻的认知方式,通过认知主体的经验等主体因素、情境语境与文化语境等客体因素共同作用,形成观众对于影片所想表达的情感诉求的隐喻认知。影片通过对角色身份的构建,映射现实社会中的身份偏见,以包容的、客观的种族审视立场尊重并认可不同种族的文化属性及身份差异,从而传递了打破身份偏见、尊重个体差异的价值观念。通过对影视语言中现实元素的运用,影片具有明显的现实主义倾向,兼具观赏性、娱乐性与批判性。

关 键 词：《丑娃娃》 身份构建 文化隐喻 现实元素 

分 类 号：J954[艺术—电影电视艺术]