教育合同的理论研究:问题与展望  

Theoretical Research on Educational Contracts: Problems and Prospects

作　　者：黄文伟[1] Huang Wenwei

机构地区：[1]福建广播电视大学泉州分校

出　　处：《福建广播电视大学学报》2019年第6期65-68,共4页Journal of Fujian Radio & TV University

摘　　要：教育合同的提出,革新了教育法研究的逻辑,但理论界响应不多,实践中的运用更是举步维艰。教育合同的理论研究止步不前,很大程度上是由于研究视角单一,停留在从理论到理论的逻辑推理,缺乏对现实问题的深入调研。解决问题的关键在于更加重视现实中的因素,以实证分析、跨学科视角、比较法研究进一步拓展研究的视角与方法。

关 键 词：教育合同 理论假设 问题 展望 

分 类 号：C933[经济管理—管理学]