歌剧观念影响下的歌剧教学历史衍变——兼论当代歌剧教学建设  

Evolution of Opera Teaching under the Influence of Opera Conception with the Author's Ideas of Contemporary Opera Teaching

作　　者：李珂 LI Ke

机构地区：[1]华东师范大学音乐学院声乐系,上海200031

出　　处：《音乐艺术（上海音乐学院学报）》2019年第4期152-158,共7页Art of Music(Journal of the Shanghai Conservatory of Music)

摘　　要：歌剧观念的变化对歌剧教学有着巨大影响。文章阐述了自歌剧诞生以来的歌剧观念变化与歌剧教学沿革,揭示了歌剧观念和思想转变对于歌剧教学产生的导向反应。歌剧发展的观念衍变和歌剧教学的历史沿革,其脉络与发展特征能够引导对当代歌剧教学理念的批判性思维,从而启迪当代歌剧教学体系建设的创造性思路。

关 键 词：歌剧观念 教学 美声 历史衍变 

分 类 号：J617.2[艺术—音乐]