凝练教学风格，走向卓越教师  

作　　者：鞠九兵 冒继承 

机构地区：[1]江苏省南通市教师发展学院

出　　处：《教育视界》2019年第21期57-58,共2页The Horizon of Education

摘　　要：形成鲜明的教学风格,是教师走向卓越的重要标志。教学风格的形成,要在修炼人品、提升理念、强化实践上下功夫,从而实现教学风格与专业发展的共同提升。

关 键 词：教学风格 卓越教师 实践 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]