互联网+背景下技能竞赛对高职教育的作用研究  

作　　者：杨锐[1] 刘宏伟[2] 

机构地区：[1]襄阳职业技术学院,襄阳441053 [2]湖北文理学院,襄阳441053

出　　处：《科技视界》2020年第1期138-139,共2页Science & Technology Vision

基　　金：湖北文理学院校级教研项目“基于校企联合的机电专业实践教学改革研究”(校政发教【2019】26)

摘　　要：互联网+背景下,职业技能大赛极大地促进了职业教育教学改革与发展。无论是对学生学习还是教师的教学都产生积极而深远的影响,但在实际实施的过程中也需不断的改进和完善,需要进一步的探索和研究,这里重点阐述技能竞赛的意义,研究了对高职教育的影响。

关 键 词：技能竞赛 高职教育 操作技能 互联网+ 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]