利益相关者视角下广西扩大高等院校办学自主权的策略研究  

作　　者：黄玥 

机构地区：[1]广西大学公共管理学院

出　　处：《文教资料》2020年第1期105-107,共3页

摘　　要：本文基于利益相关者理论,针对国内外关于高校办学自主权理论的发展历史进行梳理和归纳,根据不同视角下专家学者取得的研究成果进行阐述并总结经验。改革开放以来,政府通过简政放权、制定一系列政策法规、提高高校内部治理等方式,落实和扩大了我国高校办学自主权,但是还存在一些不足。以广西高校为例,通过分析存在的弊端,提出一些新的建议,着重发挥社会和市场化的作用,为落实和扩大高校办学自主权提供可行性建议,实现高校与社会的协调发展。

关 键 词：利益相关者 社会监督 市场角色 

分 类 号：G647.1[文化科学—高等教育学]