检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王慧[1] 李雪[1] 敦玥 刘豫鑫[1] 李江华[1] WANG Hui;LI Xue;DUN Yue;LIU Yuxin;LI Jianghua(Peking University Sixth Hospital,Peking University Institute of Mental Health,NHC Key Laboratory of Mental Health(Peking University),National Clinical Research Center for Mental Disorders(Peking University Sixth Hospital),Beijing 100083,China)
机构地区:[1]北京大学第六医院,北京大学精神卫生研究所,国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学),国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院),北京100083
出 处:《中国心理卫生杂志》2020年第3期269-270,共2页Chinese Mental Health Journal
摘 要:新冠肺炎流行期,关注身体健康的同时,关注心理健康同样重要,稳定的情绪,积极的心态可以保证我们的免疫力,帮助我们抵御病毒。儿童青少年在危机事件中会更脆弱,所以,特殊时期,关注儿童青少年的心理状态非常重要。1面对疫情,孩子可能会有哪些应激反应?学龄前儿童可能会变得哭闹、黏人;学龄期儿童可能会紧张、害怕,反复询问家长疫情的事情;青少年可能会表现出担心、烦躁、发脾气,有些孩子可能会花大量时间看疫情的相关新闻,有的孩子可能表现为话少、笑容少;不同年龄段的孩子应激下饮食和睡眠都可能会受到影响,如食欲变差,失眠,做噩梦等。
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