高等教育质量标准:谁的标准  

作　　者：马凤岐 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2019年第12期15-18,共4页

摘　　要：对于高等教育而言,并不存在一个一般的、无所不包的质量定义。从顾客角度定义质量是很常用的方法。高等教育机构是典型的利益相关者组织,在这里,“顾客”成了“利益相关者”。高等教育质量被理解为其达到利益相关者期待的程度。这是社会民主化和高等教育成为公共事业后不可避免的结果。

关 键 词：利益相关者 高等教育 社会民主化 公共事业 质量定义 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]