职场“学生思维”的困局与破解之方  

Dilemma of "Student Thinking" in the Workplace and Its Solution

作　　者：王涛[1] 

机构地区：[1]辽东学院

出　　处：《领导科学》2020年第1期111-113,共3页Leadership Science

基　　金：2019年度辽宁省经济社会发展研究课题“基于E-S理论下家园共育促进ASD儿童发展的作用”(项目编号：2019lslktwzz-034);丹东市社科联2019年哲学社会科学立项课题

摘　　要：职场"学生思维"往往引致员工在工作中习惯被灌输、被牵引、被融入、被安排、被影响,这样员工就容易因为不主动而缺乏工作激情、不负责而缺乏担当精神、不取舍而缺乏明确目标、不理性而缺乏正确判断。要破除职场"学生思维",就应明确发展历程,规划目标追求;明确责任要求,强化制度刚性;明确个人需求,学会取舍艺术;明确自我短板,定位提升路径。

关 键 词：职场 “学生思维” 习惯 责任要求 发展规划 

分 类 号：C933[经济管理—管理学]