基于“双轮督导”的高校教学质量监控体系构建——以重庆警察学院为例  

作　　者：孟国明[1] 

机构地区：[1]重庆警察学院教学质量监控与评价中心

出　　处：《西部素质教育》2020年第3期181-182,共2页Western China Quality Education

基　　金：重庆市教委科学技术研究项目“公安教育质量第三方评估模式研究”（编号：KJQN201901703）

摘　　要：文章以重庆警察学院为例,首先从建设"一中心、两驱动"的教学质量文化组织机构;构建"双轮督导"的教学质量监控运行机制;做好"双轮督导""后半篇文章",实现持续改进闭合循环三方面阐述了基于"双轮督导"的高校教学质量监控体系构建策略,然后阐述了基于"双轮督导"的高校教学质量监控体系构建成效.

关 键 词：双轮督导 高校教学质量监控体系 运行机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]