高校研究生课程双语教学改革探索--以相图与材料热力学课程为例  

作　　者：卢照 姚青荣[1,2] 戎茂华 王江[1,2] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学材料科学与工程学院,广西桂林541004 [2]广西电子信息材料重点实验室,广西桂林541004

出　　处：《大学教育》2020年第4期176-178,共3页University Education

基　　金：桂林电子科技大学研究生双语课程建设项目“相图与材料热力学”(YKC201813);桂林电子科技大学科研启动基金(UF18016)。

摘　　要：该文结合"双一流"国际化教学培养目标和研究生教学实践,探讨了在材料类研究生课程建设中开设相图与材料热力学课程双语教学的必要性,分析了这门课程双语教学的现状,对其培养目标、教学手段、教学方法及课程考核方式的改革提出了策略。通过多媒体教学平台,充分利用学校的信息资源,积极推行学生主题报告的教学形式,形成特色鲜明、比较完善的双语教学内容体系和风格。

关 键 词：双语教学 相图与材料热力学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]