互联网融入体育健康教学的模式分析  

作　　者：丛光 崔先友 

机构地区：[1]哈尔滨远东理工学院,黑龙江哈尔滨150016

出　　处：《当代体育科技》2020年第6期129-129,131,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：素质教育背景下“互联网+”与体育健康教学体系的构建与创新研究(课题编号:YDJGZ02019003)。

摘　　要：传统体育健康教学,主要以教师课堂采取灌输式教学方法传授体育理论知识为主,学生整个学习过程完全处于被动状态。互联网融入到体育健康教学中,让学生由被动学习转变为主动学习,促进学生学习效果的提高。本文在简要分析传统体育教学不足的基础上,探讨了互联网融入体育健康教学,其主要目的在于借助现代互联网优势,推动体育健康教育教学的进一步发展。

关 键 词：互联网 体育健康教学 模式 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]