《银河补习班》的艺术真实与情绪共振  

作　　者：肖丁 甘霖 

机构地区：[1]北京电影学院,北京100088 [2]天津大学软件学院,天津300072

出　　处：《电影文学》2020年第3期65-67,共3页Movie Literature

摘　　要：电影艺术是人类的认识活动之一,创作者秉承着历史理性为观众创造艺术真实,与观众发生互动,而当这种互动达到一定程度,社会情绪就发生了共振。《银河补习班》立足于中国现实的教育状况,以戏剧性的方式对马皓文父子完成编码,并在还原生活场景时,插入时代标志,让电影从生活真实走向艺术真实。而对教育经历、对父子关系乃至对人生有着叹息和遗憾的观众也对电影感同身受,其思路和情绪在电影的带动下实现了同频共振。

关 键 词：《银河补习班》 艺术真实 情绪共振 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]