母婴同室新生儿听力筛查护理分析  

作　　者：蒋艳丽[1] 朱晓雪[1] 

机构地区：[1]徐州市中心医院,江苏徐州221000

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2019年第51期54-54,共1页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨母婴同室新生儿听力筛查护理价值。方法46例在我院出生的新生儿根据护理方法不同分为对照组与观察组各23例。对照组由家属抱住婴儿前往专门的检测室进行听力筛查,采取常规护理干预措施;观察组实施母婴同室新生儿听力筛查并采取针对性听力筛查护理干预措施。结果观察组新生儿48h听力筛查通过10例(43.5%),对照组新生儿48 h听力筛查通过5例(21.7%),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿60 h听力筛查通过13例(56.5%),对照组新生儿60 h听力筛查通过8例(34.8%),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿未有进行72 h听力筛查,对照组新生儿72 h听力筛查通过10例(43.5%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在新生儿听力筛查中实施母婴同室并配合护理干预,能够提高新生儿听力筛查通过率。

关 键 词：母婴同室 新生儿听力筛查 护理 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]