体育教学模式创新理念的探索--评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》  

作　　者：陈波[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学体育学院

出　　处：《中国高校科技》2020年第1期158-158,共1页China University Science & Technology

摘　　要：现代意义上的"体育"具有极为复杂的内涵与外延,从人类社会分工视角出发,体育与经济、科技、文化、教育等各项产业深度融合,形成了多元化的体育现象,其自身的价值越来越大众化。"体育教育"是诸多体育现象中的一种,教育本身应与生产力相匹配,因此,高校体育教育不能禁锢于静态模式,应根据社会发展、大众需求、人才导向的变化而创新。

关 键 词：体育现象 体育教学模式 大众需求 高校体育教育 深度融合 体育与经济 创新理念 静态模式 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]