少数民族地区高校民族民间体育课程资源开发研究  

作　　者：文展[1] 

机构地区：[1]河池学院,广西河池546300

出　　处：《文体用品与科技》2020年第4期152-153,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：民族民间体育课程在民族地区高校的教学与实践研究,编号:2018TY002。

摘　　要：少数民族地区高校民族民间体育课程开发是我国教育事业的重要部分,直接影响到我国少数民族教育事业的开展质量。因此,本文通过分析少数民族地区的民间体育资源特征,发现少数民族地区的民间体育资源特征主要以体育项目多样化以及体育活动娱乐为主,并深入分析影响少数民族地区高校民族体育课程资源开发的因素,包括对民族体育教育理论研究不成熟、传统体育项目本身条件的影响、师资队伍素质有待提升以及民族体育课程教材因素等,再从提高少数民族体育研究的深度和广度、因地制宜的开发民族体育课程、注重开发的实践性和生活性、尊重当地的民俗习惯、加快民族体育运动的现代化以及加强教师队伍的培养六个方面入手,提出少数民族地区高校民族体育课程资源开发策略,仅供参考。

关 键 词：少数民族地区 高校民族体育 课程资源 特征 开发 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]