大学生职业成熟度研究及提升策略  

作　　者：黄大为 赵睿[1] 董青青 

机构地区：[1]上海海事大学交通运输学院,上海201306 [2]上海海事大学研究生院,上海201306

出　　处：《文教资料》2020年第4期152-155,共4页

基　　金：“2019年度上海学校德育实践研究课题”(2019-D-060)的成果之一。

摘　　要：大学生职业成熟度作为个体职业发展过程中的一项重要指标,通过调研可以看出,在职业价值观、职业素养、职业规划方面不同年级大学生呈现不同的成熟水平。高校可以通过学生个人、学校层面和社会共同努力提升大学生的职业成熟度,其中高校层面引导大学生做好职业规划,构建思想政治教育领域下的"全方位""全员化"的大学生职业规划指导体系、加强职业规划课程专业性建设,加大资金和人员的投入力度并建立配套咨询室、加强高中生职业教育,对接大学和高中阶段职业生涯规划教育是提升策略的重点。

关 键 词：大学生 职业成熟度 提升策略 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]