我国留守儿童心理健康研究现状和反思  

作　　者：于璐[1] 李莉[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学应用心理学重点实验室

出　　处：《社会与公益》2020年第2期70-71,77,共3页Society and Public Welfare

基　　金：重庆市教育科学十三五规划重点项目“农村留守儿童心理健康评估与干预研究”成果之一,项目编号:2017-GX-115.负责人:于璐,参与人:熊韦锐,李华,熊映举。

摘　　要：自21世纪初我国对留守儿童的研究有了巨大突破和研究成果,留守儿童的心理健康成为一个重要的研究问题。参考近十年国内外学者与专家对我国留守儿童心理健康研究的相关文献,总结归纳我国留守儿童心理健康的研究现状,包括研究视角和研究内容,并对留守儿童心理健康的相关研究进行反思,为推动我国留守儿童心理健康研究提供参考。

关 键 词：留守儿童 心理健康 研究现状 反思 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]