绘画艺术融入人体解剖学课程教学的研究  

作　　者：杨晶莹 肖移生[2] 赵志冬[2] 欧阳厚淦[2] 高书亮[2] 

机构地区：[1]江西中医药大学,江西省南昌市330004 [2]江西中医药大学中医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室

出　　处：《医学理论与实践》2020年第7期1192-1194,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：2018年江西中医药大学校级教改课题(2018jzyb-2),2017年江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-17-12-20)。

摘　　要：本教改研究将"绘画艺术融入人体解剖学教学(教改)"和"传统教学"模式分别应用于我校2018级中西医临床专业两个班级的人体解剖学教学,对"解剖绘画融入"的教改模式下的教学设计、实施策略和考核评价体系等方面进行研究.最后,通过对学生的学生反馈、考试成绩、调查问卷等数据进行统计学对比分析.相比传统教学,本教改可以促进学生的专业知识学习、加强学生的能力培养、提升学生的综合素质,提高本课程教学效果与教学质量,践行"以学生为中心"的教学理念,值得进一步推广.

关 键 词：绘画艺术 人体解剖学 教学研究 

分 类 号：G642.07[文化科学—高等教育学]