兰斯顿·休斯诗歌中喻指意象解读  

作　　者：贺冬梅[1] 

机构地区：[1]湖南城建职业技术学院

出　　处：《文学教育》2020年第7期42-44,共3页Literature Education

摘　　要：喻指是黑人文本中常出现的修辞形式.休斯在诗歌中常常借用一些非裔民俗传统中的经典意象,对其加以改写并赋予社会现实含义.文章借助喻指理论,分析休斯诗歌中的意象的双重含义,一方面体现诗人对美国非裔文化传统的继承和发扬,另一方面也展示了非裔美国人在多元文化语境下的真实生存状态以及黑人独立坚强的民族抗争精神.

关 键 词：非裔 民俗传统 喻指 意象 

分 类 号：I20[文学—中国文学]