国内外认知评估工具的研究进展  

作　　者：龚晨 杨青敏 王光鹏[1] 周丹 乔建歌 

机构地区：[1]复旦大学护理学院,上海200032 [2]复旦大学附属上海市第五人民医院,上海200240

出　　处：《护士进修杂志》2020年第7期624-629,共6页Journal of Nurses Training

基　　金：美国健康基金会中国社区健康联盟护理中心课题(编号:PSBH2018082);上海市闵行区自然科学研究课题(编号:2016MHZ36);复旦大学附属上海市第五人民医院院级课题(编号:2018WYHLYB02)。

摘　　要：认知障碍严重影响患者疾病康复效果和生活质量,给家庭和社会带来沉重的精神压力和经济负担。评估认知功能时,应结合评估工具特点和不同疾病特征选择合适的评估工具。笔者旨在对国内外认知功能评估工具的研究进展及应用情况进行综述,为临床医护工作者选择合适的认知评估工具提供参考依据。

关 键 词：认知功能 认知障碍 评估工具 痴呆 老年护理 

分 类 号：R47-05[医药卫生—护理学]