新形势下大学英语教学改革的实践与思考——评《大学英语教学理论与实践(2014)》  

作　　者：傅珏[1] 张颖[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院人文社会科学学院外语课部

出　　处：《中国教育学刊》2020年第2期139-139,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：在我国教学课程体系中,英语课程占有独特的地位,从学前教育一直贯穿到高等教育。由于我国跟世界的交流更加紧密,而英语是世界上应用最广泛的国际化语言。对高等教育而言,英语教学正在变得更加重要,学生需要通过英语应用来获取与国际沟通的能力,包括申请海外高校以及与外国进行学术交流等。然而在现实中,我国高校的英语教学效率却不高,效果也欠佳。为了让高等院校的大学生更好地学习英语,高校教师应该努力改善和提升英语教学水平,用实际行动推动英语教学改革。

关 键 词：高等教育 学前教育 高校教师 教学理论与实践 学术交流 高等院校 国际化语言 教学课程体系 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]